Plan Educativo de Entorno

El PEE pretende llevar la educación más allá de la escuela y, a su vez, implicar a otros agentes educativos en el mismo trabajo escolar. Es un instrumento capaz de connetar los aprendizajes formales y no formales y favorecer el acceso de todo el alumnado, especialmente aquél más vulnerable, a la educación no formal, como un elemento estratégico de equidad y de igualdad de oportunidades.

Objetivos

• Fomentar la equidad educativa más allá de la escuela.
• Promover oportunidades educativas.
• Facilitar la orientación y acompañamiento del alumnado y de las familias.
• Promover la educación intercultural con mirada antirracista.
• Reforzar el uso de la lengua y la cultura catalana.
• Potenciar estilos de vida saludable.
    

Actividades del curso 2025-2026

• Talleres de Apoyo al Aprendizaje Educativo

Los Talleres de Apoyo al Aprendizaje (TsAE) son una acción educativa, realizada en horario extraescolar, para ayudar al alumnado de ESO con mayor necesidad educativa a adquirir hábitos y técnicas de organización y estudio, favorecer una actitud positiva hacia el aprendizaje, colaborar en la consecución de las competencias básicas al finalizar una etapa educativa y promover la etapa educativa y la cohesión social. No sólo se trata de reforzar contenidos escolares, sino también de acompañar emocionalmente, motivar y desarrollar habilidades que le permitan aprender de forma más autónoma.

Participan: Escola Montserrat, INS Duc de Montblanc, Institut Escola Teresa Altet, INS J.V. Foix, INS L’Estatut, INS La Serreta i Institut Torrent dels Alous.

• Taller CROMA 2.0

Talleres de apoyo al aprendizaje dirigidos a niños que están cursando quinto y sexto de primaria. De forma transversal, se trabajan hábitos de organización y planificación de tareas, y se apoya en la resolución de dudas en el aprendizaje, para que adquieran herramientas y estrategias que favorezcan la autonomía. Clausura final con todos el PEE del territorio en el Campus de la Universidad Autónoma de Barcelona, ​​donde cada escuela hace una muestra del trabajo realizado.

Participan:  Escola del Bosc,  Escola Montessori, Escola Pau Casals i Escola Ramon Llull.

• ¡Descubrimos el doblaje! Mujer voz a los personajes

Esta actividad propone a los alumnos de primaria que están cursando cuarto y quinto a adentrarse en el mundo del doblaje audiovisual de forma lúdica y participativa. A partir de escenas de una película, los alumnos conocerán el proceso de poner voz a los personajes, trabajando la lectura expresiva, la dicción y la interpretación oral en lengua catalana. Mediante pequeñas dinámicas de voz, juego teatral y grabaciones sencillas, los participantes descubrirán cómo la voz puede transmitir emociones, personalidad e intención. La actividad favorece la creatividad, la comunicación oral y el trabajo en equipo, potenciando el uso del catalán en un contexto divertido y motivador.

Participan: Escola Ca n’Alzamora, Escola del Bosc, Escola Joan Maragall, Escola Montessori, Escola Mossèn Cinto, Escola Pau Casals, Escola Ramon Llull, Escola Rivo Rubeo, Escola Schola, Escola Torre de la Llebre, Institut Escola Teresa Altet i Escola 25 de setembre.

• Taller de comprensión lectora

Talleres dirigidos a los cursos de cuarto y quinto de primaria con el objetivo de potenciar una competencia clave, como la comprensión lectora, fundamental para el desarrollo académico y personal de los niños. La comprensión lectora es una habilidad transversal que incide de forma directa en el rendimiento de todas las áreas curriculares. Por este motivo, reforzarla desde una actividad complementaria se convierte en una estrategia educativa eficaz para promover la igualdad de oportunidades y el éxito escolar.

Participan:  Escola Ca n’Alzamora, Escola Joan Maragall, Escola Montserrat, Escola Mossèn Cinto, Escola Rivo Rubeo, Escola Schola, Escola Torre de la Llebre, Institut Escola Teresa Altet i Escola 25 de setembre.

• Taller de improvisación y movimiento

En esta actividad, dirigida a alumnos de ESO, se trabajan las habilidades comunicativas y de expresión corporal de los jóvenes de secundaria a través del teatro. El objetivo es fomentar el uso de la lengua catalana y mejorar la comprensión, la fluidez y la claridad de los mensajes orales, mediante el descubrimiento y asimilación del componente no verbal de los actos comunicativos. Mejora de la competencia transversal del trabajo en equipo, fomentando la igualdad de oportunidades y la integración intercultural. Los alumnos harán la representación de sus obras de teatro en La Sala de Rubí.

Participan: Escola Montserrat, INS Duc de Montblanc, INS J.V. Foix, INS L’Estatut, INS La Serreta i INS Torrent dels Alous.

• Taller de danzas urbanas en las escuelas

Estos talleres serán dirigidos por monitores y monitoras especialistas, participan alumnos de primaria y de secundaria. El objetivo de fomentar la cohesión social, la expresión corporal y la creatividad a través de la danza urbana como espacio de aprendizaje compartido e inclusivo. Así como, promover hábitos saludables relacionados con la actividad física y el movimiento. Haciendo especial mención al respeto por la diversidad cultural y artística, a la colaboración y apoyo entre iguales y el autoconocimiento, expresividad y confianza personal.

Participan : Escola Ca n’Alzamora, Escola del Bosc, Escola Joan Maragall, Escola Montessori, Escola Mossèn Cinto, Escola Pau Casals, Escola Ramon Llull, Escola Rivo Rubeo, Escola Schola, Escola Torre de la Llebre, Escola 25 de setembre i Institut Escola Teresa Altet.

Participan los centros de secundaria:  INS Duc de Montblanc, INS J.V. Foix, INS L’Estatut, INS La Serreta i INS Torrent dels Alous.

• Rondas de debate

Actividad dirigida a jóvenes de secundaria del municipio, tiene como objetivo fomentar el pensamiento crítico, la expresión oral en catalán y la participación activa del alumnado en temas de interés social, cultural y educativo. A través de dinámicas de debate estructuradas, los estudiantes aprenderán a defender argumentos, escuchar opiniones diversas y respetar turnos de palabra, desarrollando así competencias comunicativas y sociales esenciales.

Participan: INS Duc de Montblanc, Institut Escola Teresa Altet, INS J.V. Foix, INS L’Estatut, INS La Serreta i INS Torrent dels Alous.

• Taller de musicoterapia

Taller de musicoterapia destinado a alumnos con necesidades educativas especiales con el fin de mejorar el bienestar a los participantes a través de la música y la vibración sonora. Favoreciendo la relajación y la participación activa en las actividades propuestas, creando un estado de calma en los participantes.

Participa: Centre d’Educació Especial Ca n’Oriol

• II Muestra de percusión corporal

Actividad dirigida a todo el alumnado de sexto de primaria con el objetivo de potenciar la creatividad, el ritmo y la cohesión de grupo. A través de juegos rítmicos y sencillas secuencias, los alumnos descubren las posibilidades sonoras del propio cuerpo mientras trabajan la coordinación, la expresión artística y el trabajo cooperativo en un entorno inclusivo.

• Cantata

Los alumnos de cuarto de primaria del municipio participan en el encuentro anual donde interpretan una cantata que han estado preparando a lo largo del curso. Es una actividad en la que se pone en práctica la lengua escrita y oral con el objetivo de impulsar el uso social del catalán, el conocimiento de la cultura catalana y consolidar una red estable de la comunidad educativa a través de la celebración de un acto de ciudad en el que participan todos los centros educativos de primaria de Rubí. En este acto, celebrado en el anfiteatro del Castell, asisten sus familias y representantes del mundo educativo.

• Rubimpíadas

Matinal deportiva donde se promueven los valores del deporte en un entorno educativo: hábitos saludables, juego limpio y respeto hacia los demás. Participan los niños de tercero de Primaria de los centros educativos de Rubí y se lleva a cabo en las instalaciones de Can Rosés.

• Ballada

El alumnado de primero a cuarto de primaria, de todas las escuelas de Rubí, realizan durante el curso escolar un trabajo de danza en el aula con el objetivo de fomentar la cohesión social, la cultura popular y la participación activa del alumnado. El día 29 de abril se conmemora el Día Internacional de la Danza y se celebra el baile, siendo una fiesta compartida, llena de música, movimiento y emoción, que refuerza los vínculos entre escuela, ciudad y entorno.

El baile se desarrollará en dos espacios diferentes de la ciudad: la rambla del Ferrocarril y el anfiteatro del Castell.