Rubí mostra els videojocs del projecte Òrbita a la Biblioteca Mestre Martí Tauler
L’exposició culminarà amb l’entrega de diplomes als millors videojocs de cada centre i cicle formatiu
La Biblioteca Municipal Mestre Martí Tauler acull fins al 27 de març l’exposició dels videojocs desenvolupats per l’alumnat del projecte Òrbita, una iniciativa col·laborativa que impulsa la creació, el disseny i el prototipat de videojocs de plataforma entre els i les joves de la ciutat. L’exposició culminarà amb l’entrega de diplomes als millors videojocs de cada centre i cicle formatiu, en un acte que tindrà lloc el 26 de març (11.45 h), també a la Biblioteca Mestre Martí Tauler.
La mostra permet descobrir els videojocs que han treballat els i les estudiants de 4t d’ESO de l’Institut Torrent dels Alous i l’alumnat de 2n curs del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Gràfica Interactiva (APGI) i de 1r curs del Cicle Formatiu de Grau Superior de Gràfica Publicitària de l’Escola Municipal d’Art i Disseny edRa.
En aquesta edició del projecte, els videojocs creats per l’alumnat aborden el racisme i les discriminacions. A través de narratives interactives i mecàniques de joc, l’alumnat ha treballat propostes que conviden a reflexionar sobre la convivència, la diversitat i la justícia social
Un projecte col·laboratiu
Òrbita és una iniciativa de col·laboració educativa que va néixer el curs 2021-2022 entre l’Escola Municipal d’Art i Disseny edRa i l’Institut Torrent dels Alous amb l’objectiu de promoure experiències d’aprenentatge compartit entre estudiants de diferents nivells educatius.
El projecte es basa en una metodologia d’aprenentatge entre iguals, en què l’alumnat dels cicles formatius comparteix coneixements de disseny gràfic, programació i narrativa interactiva amb els estudiants de 4t d’ESO. Durant el procés, els participants treballen conjuntament en diferents fases del desenvolupament d’un videojoc, des de la conceptualització i el guionatge fins a la producció gràfica, la programació i les proves de jugabilitat. Així, la creació de videojocs esdevé una eina educativa que integra creativitat, tecnologia i pensament crític, i que permet a l’alumnat abordar problemàtiques socials actuals mitjançant el llenguatge digital.
L’any passat, el projecte Òrbita va rebre el primer premi de la 22a edició dels Premis eduCAC, atorgats pel Consell de l’Audiovisual de Catalunya. Els guardons distingeixen iniciatives educatives que fomenten l’educació mediàtica i la creació audiovisual a les aules. El jurat va destacar el valor pedagògic del projecte, la integració d’art, tecnologia i pensament crític, així com la col·laboració entre centres educatius i la seva connexió amb l’entorn cultural de la ciutat.
