Notícies

L’alcaldessa inaugura el curs escolar lloant l’educació que “genera oportunitats, redueix desigualtats i construeix cohesió social”

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

El curs escolar 2026-2027 s’ha inaugurat simbòlicament aquest divendres amb el tradicional acte conjunt de les comunitats educatives de Rubí i Castellbisbal, que enguany s’ha celebrat al Casino de Rubí. La trobada ha comptat amb les intervencions de l’alcaldessa de Rubí, Ana María Martínez Martínez; la regidora d’Educació i Infància de la ciutat veïna, Clàudia Cano Hernández; i la directora dels Serveis Territorials d’Educació al Vallès Occidental, Montserrat Capdevila i Tatché.

Durant el seu parlament, l’alcaldessa de Rubí ha defensat l’educació com “la millor política pública que podem fer”, perquè “genera oportunitats, redueix desigualtats, construeix cohesió social i prepara les persones per afrontar el futur”. Martínez ha situat la intel·ligència artificial entre els grans reptes educatius actuals i ha destacat les noves possibilitats que ofereix per aprendre, crear i accedir al coneixement. De la mateixa manera, ha reivindicat la necessitat de reforçar el criteri, el pensament crític i la responsabilitat dels infants i joves: “Com més avança la tecnologia, més importants són les persones”. En aquest context, ha posat en valor el paper del professorat per ensenyar l’alumnat a distingir la informació fiable de les mentides, pensar i discernir, especialment davant la Intel·ligència Artificial i la tecnologia que també poden amplificar “l’assetjament, la desinformació i els discursos d’odi”.

L’alcaldessa ha avançat que aquest serà un curs especialment important per a la ciutat, amb l’aprovació del Projecte Educatiu de Ciutat (PEC), que definirà les línies de l’educació a Rubí durant els propers anys i permetrà ordenar, connectar i reforçar els recursos existents. “L’educació és una responsabilitat compartida. Perquè educa l’escola. Educa la família. Eduquen les entitats, l’esport, la cultura i els equipaments. La ciutat sencera educa”, ha remarcat.

Martínez també s’ha referit a l’emergència climàtica i a la necessitat d’adaptar els centres educatius a aquesta realitat. En aquest sentit, ha explicat que l’Ajuntament treballa per millorar el confort tèrmic, generar espais més saludables i avançar cap a escoles més eficients energèticament.

La màxima edil ha renovat l’aposta municipal per la Formació Professional i ha tornat a reivindicar un centre integrat d’FP de perfil industrial i químic a Rubí. Aquest curs, l’Ajuntament acollirà 15 alumnes que cursen en FP Dual intensiva amb contracte, cinc més que durant el curs passat; i incorpora l’Institut J. V. Foix al projecte, que passa així de dos a tres centres educatius participants.

Finalment, davant la vaga convocada per al primer dia de classe, l’alcaldessa ha considerat que “les reivindicacions dels professionals de l’educació són legítimes i mereixen ser escoltades”. “Defensar l’educació pública significa també cuidar els professionals que la sostenen cada dia”, ha conclòs.

L’acte d’inauguració s’ha tancat amb la conferència El motor del canvi: lideratge pedagògic i distribuït a l’equip docent, a càrrec de Maria Batet Rovirosa, entrenadora d’habilitats creatives en l’acompanyament d’equips.

La setmana vinent, 9.163 alumnes d’educació obligatòria tornaran a omplir els centres educatius de Rubí: 1.526 infants del segon cicle d’educació infantil, 4.228 alumnes de primària i 3.409 d’educació secundària obligatòria. Per a 484 nens i nenes, dimarts serà el seu primer curs d’I3. Les escoles bressol municipals reobren a plena capacitat, amb 127 alumnes matriculats a cada escola

]]>

Rubí Forma explica les alternatives formatives als i les joves que s’han quedat sense plaça per continuar estudiant

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

L’Ajuntament de Rubí i CEM Formació organitzen el proper 21 de setembre, a les 18 h, la tercera edició de la xerrada informativa No tinc plaça per estudiar, i ara què?. La sessió s’adreça a joves i famílies per explicar les alternatives formatives i professionals existents per a aquelles persones que no tenen plaça per continuar estudiant.

La trobada tindrà lloc a l’auditori de l’edifici Rubí Forma (rambleta de Joan Miró, s/n) i vol oferir informació i assessorament en un moment especialment important per a molts i moltes joves: l’inici del curs acadèmic. No haver obtingut plaça en l’opció desitjada no significa haver d’aturar la formació: existeixen recursos i alternatives que poden permetre continuar formant-se, reorientar els estudis o començar a construir un nou itinerari professional.

Durant la xerrada, professionals del Servei d’Ocupació de Rubí Forma, CEM Formació, Rubí Jove, el CFA Pau Casals i el projecte Reconnect-ES donaran a conèixer recursos formatius, d’orientació i d’inserció laboral disponibles a Rubí i al seu entorn, amb l’objectiu que les persones assistents puguin valorar les diferents opcions existents i trobar l’itinerari que millor s’adapti als seus interessos i necessitats.

La iniciativa s’adreça especialment als i les joves que, després de l’ESO, no han pogut accedir als estudis que havien triat, així com a les seves famílies. També permetrà acostar recursos útils a persones que necessitin replantejar o reprendre el seu itinerari formatiu i professional.

Inscripció prèvia

La xerrada No tinc plaça per estudiar, i ara què? tindrà lloc el dilluns 21 de setembre, a les 18 h, a l’Auditori de Rubí Forma.

L’activitat té aforament limitat i cal fer inscripció prèvia. Les persones interessades poden formalitzar-la sense cap cost a través d’un formulari en línia

]]>

Les famílies poden demanar els ajuts al transport escolar per a l'alumnat del Joan Maragall i el J. V. Foix fins al 15 de juliol

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

Les famílies de l'alumnat matriculat a Educació Infantil i Primària de l'Escola Joan Maragall i a Educació Secundària de l'Institut J. V. Foix poden presentar, fins al 15 de juliol, la sol·licitud dels ajuts al transport escolar discrecional no obligatori corresponents al curs 2026-2027.

Aquests ajuts tenen com a objectiu facilitar l'accés al servei de transport escolar a les famílies amb menys recursos econòmics, afavorint la igualtat d'oportunitats en l'accés a l'educació. El transport escolar fins aquests dos centres educatius es gestiona des del Consell Comarcal del Vallès Occidental. El cost s’assumeix al 50% entre el consistori i el Consell, 293.546,05 € cada ens, aquest curs. Les famílies usuàries abonen un preu públic de 270 euros en tres rebuts, un cada trimestre. L’Ajuntament de Rubí manté el suport a les famílies que tenen dificultats i ofereix la possibilitat de rebre la bonificació d’un rebut, dos o tots tres, en funció de la renda familiar i dels membres de la família empadronats al mateix domicili. Durant el curs 2025-2026, s’han concedit 124 ajuts per un import total de 25.470,00 €.

L'Ajuntament de Rubí recomana fer el tràmit preferentment de manera telemàtica a través de la Seu Electrònica municipal, on també es pot consultar tota la informació de la convocatòria i descarregar la documentació necessària.

La quantia dels ajuts dependrà de la renda de la unitat familiar i podrà cobrir un, dos o tres rebuts del servei de transport escolar. Els ajuts s'atorguen en funció de la renda i de la composició de la unitat familiar. La convocatòria estableix tres trams econòmics, amb llindars que van dels 12.372,18 als 111.822,18 euros anuals, segons el nombre de membres de la llar. L'import de la subvenció pot cobrir un, dos o tres rebuts del servei de transport escolar. Les famílies que vulguin que es valori la renda de 2025 la podran aportar en el moment de presentar la sol·licitud.

Les persones interessades poden presentar la seva sol·licitud fins al 15 de juliol a través de la Seu Electrònica de l'Ajuntament o presencialment a l'Oficina d'Atenció a la Ciutadania. Les famílies que necessitin suport per completar la tramitació poden adreçar-se, sense cita prèvia, a l'Oficina Municipal d'Escolarització (OME), on rebran assessorament durant el període de la convocatòria.Per realitzar el tràmit telemàtic o des de l’OME cal disposar d’un certificat electrònic (idCAT, eDNI) o estar donats d’alta al servei idCAT mòbil per identificar-se. L'IdCAT mòbil es pot obtenir de forma immediata a través del següent enllaç: https://idcatmobil.seu.cat/. Els centres educatius no recolliran sol·licituds.

Per fer consultes sobre la presentació de les sol·licituds, les famílies es poden adreçar al Servei d’Infància i Educació de l’Ajuntament de Rubí al telèfon 93 588 70 00 o bé enviar un correu electrònic a educacio@ajrubi.cat

Documentació

Per a poder optar a rebre l’ajuda és un requisit indispensable que o bé l’infant que fa ús del transport o un dels progenitors o tutors legals disposin de DNI/NIE o NIF. La documentació que cal aportar és:

Sol·licitud específica relacionada amb aquesta convocatòria, que es publicarà a la Seu Electrònica de l'Ajuntament de Rubí.
Autoritzacions dels membres de la unitat familiar: han de constar tots els empadronats al mateix domicili que tinguin relació de parentiu, sigui quina sigui aquesta.
La fotocòpia del document d'identitat de tots els membres de la unitat familiar. En cas que l'obtenció d'aquest document no sigui obligatòria, es presentarà el llibre de família complet o document que acrediti la filiació.

]]>

Rubí celebra l'excel·lència acadèmica de l'alumnat amb els Reconeixements a l'Èxit Educatiu Miquel Segura

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

La segona edició dels reconeixements a l’Èxit Educatiu Miquel Segura ha distingit aquest dimarts 67 alumnes de Batxillerat, Formació Professional i Programes de Formació i Inserció pels seus excel·lents resultats acadèmics. L’acte també ha homenatjat el docent i historiador Jaume Parras Salvador per la seva trajectòria professional. Els Reconeixements l'Èxit Educatiu Miquel Segura posen en valor l'esforç, la constància i l'excel·lència acadèmica de l'alumnat de la ciutat i mantenen viu el llegat de qui va dedicar bona part de la seva vida a defensar l'educació com una eina de progrés col·lectiu, Miquel Segura i Mitjans.

L'acte, presidit per l'alcaldessa, Ana María Martínez Martínez, ha comptat amb la participació de la directora dels Serveis Territorials d'Educació al Vallès Occidental, Montserrat Capdevila Tatché, i de la regidora d'Educació, Sònia Garcia Francés.

Els guardons han distingit els millors resultats de Batxillerat, dels Cicles Formatius de Grau Superior, Grau Mitjà i, com a novetat d'aquesta edició, també els millors expedients dels Cicles Formatius de Grau Bàsic, així com dels Programes de Formació i Inserció (PFI). D'aquesta manera, els Reconeixements a l'Èxit Educatiu Miquel Segura continuen ampliant la mirada sobre l'èxit educatiu i posen en valor la diversitat d'itineraris que permeten als joves construir el seu projecte de futur. “Cadascun de vosaltres ha recorregut un camí diferent, amb reptes i oportunitats pròpies, i tots compartiu una mateixa actitud: les ganes d'aprendre, de créixer i de fer realitat els vostres projectes de vida. Sou un orgull per a Rubí. El vostre talent és el talent de la ciutat. Continuarem treballant perquè aquí trobeu les oportunitats per créixer, per desenvolupar els vostres projectes i construir el vostre camí”, ha dit l’alcaldessa.

Una vida dedicada a l’educació pública

El Reconeixement Miquel Segura a la trajectòria professional ha estat enguany per Jaume Parras Salvador. Professor de l'Institut La Serreta des del curs 1996-1997 i director del centre durant vuit anys, Parras ha desenvolupat una llarga trajectòria docent a l'ESO, el Batxillerat i la Formació Professional, sempre des del compromís amb l'educació pública i amb la formació integral de l'alumnat. Historiador, investigador, escriptor i divulgador de la història local, també ha contribuït decisivament a preservar i difondre la memòria col·lectiva de Rubí.

Els reconeixements a l’alumnat

En la categoria de Batxillerat, s'ha reconegut l'alumnat amb els tres millors expedients acadèmics de cadascun dels instituts de la ciutat. Els estudiants amb millors expedients han estat Anna Vázquez Muñoz, Enara Ramírez Jiménez i Patricia Gendre Robles, de l'Institut Duc de Montblanc; Erin Martín Guerrero, Mireia Morón Pérez i Alba Mañas Montes, de l'Institut L'Estatut; Ian Delgado Francés, Ivet Amargós Parra i Sara Belmonte Ruiz, de l'Institut J. V. Foix; Jordi Egea Guirado, Mireia Delgado Gil i Judith Palma Ballesteros, del Col·legi Maristes; Lucía Andrés Sanz, Laura Gonzàlez Giménez i Laia Viaplana Rodellar, de l'Institut La Serreta; i Laia Carmona Fabre, Lucía Pérez Iglesias i Emma García Sánchez, de l'Institut Torrent dels Alous.

Pel que fa als Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS), han estat distingits els millors expedients de cada cicle impartit a la ciutat. A l'Escola Balmes, Marta Miranda Benabarre, del CFGS de Dietètica i Nutrició. A l’Escola Municipal d'Art i Disseny edRa, Judith Elías Lozano, del CFGS de Projectes i Direcció d'Obres de Decoració; Natalia Fernández Cáceres, del CFGS de Gràfica Publicitària; i Pablo Foncubierta Serrallo, del CFGS de Gràfica Audiovisual. A l'Institut J. V. Foix, Arnau Guillén Salvadó, del CFGS d'Automoció; Sergi Blanes Fabregat, del CFGS d'Automatització i Robòtica Industrial; i Alan Expósito Cuyás, del CFGS de Mecatrònica Industrial. A l'Institut L'Estatut, Jason Steven Gamba Manzano, del CFGS de Desenvolupament d'Aplicacions Web; Oriol García Santiago, del CFGS de Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma; Bruno Gallardo Diéguez, del CFGS d'Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa; i Tània de la Uz Sánchez, del CFGS d'Administració i Finances. Al Col·legi Regina Carmeli, Axel Hinojo Sanjuan, del CFGS de Comerç Internacional; Laia Parera Riera, del CFGS d'Higiene Bucodental; i Ainara Brisa Ibáñez, del CFGS d'Educació Infantil. A l'Institut La Serreta, Ariadna Lozano Ripoll, del CFGS d'Integració Social; i David Diaz Ruiz, del CFGS d'Educació Infantil.

En la modalitat de Cicles Formatius de Grau Mitjà (CFGM), els reconeixements han estat per a l'alumnat amb millor expedient de cada cicle. A l'Escola Balmes, Glamisleidys Chourio Valbuena, del CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes. A l’Escola Municipal d'Art i Disseny edRa, Sam Ortiz Corchero, del CFGM d'Assistència al Producte Gràfic Interactiu; i Luna Martínez Vozmediano, del CFGM de Serigrafia Artística. A l'Institut L'Estatut, Gisela Lara Mercado, del CFGM de Gestió Administrativa; i Cristian Ariza Llamas, del CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes. A l'Institut J. V. Foix, David Mencia Paricio, del CFGM d'Electromecànica de Vehicles; Francisco José Naranjo Escolano, del CFGM d'Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques; i David Colchón Blázquez, del CFGM de Manteniment Electromecànic. A l'Escola Mare de Déu de Montserrat, Biel Garcia Roig, del CFGM de Farmàcia i Parafarmàcia. Al Col·legi Regina Carmeli, Maria Aberturo Sánchez, del CFGM de Gestió Administrativa; i Eva Muñoz Rodríguez, del CFGM de Cures Auxiliars d'Infermeria. A l'Institut La Serreta, Aylín Nieves Toledo, del CFGM d'Atenció a les Persones amb Dependència; i Carla García Calvo, del CFGM de Perruqueria i Cosmètica Capil·lar.

En el Cicle Formatiu de Grau Bàsic (CFGB) de Serveis Administratius, impartit a l'Institut L'Estatut, han estat reconeguts Paula González Bello, Diorka Bodre González i Anthony Josué Lara Arriaga.

Finalment, en els Programes de Formació i Inserció (PFI), els alumnes distingits de Rubí Forma han estat Michell Dayana Mateus Castro i Sana Dalouh El Hassouni (Auxiliar de Cuina); Dani Carmona Álvarez i Aslan Pelayo Martínez (Auxiliar de Muntatge i Manteniment d'Equips Informàtics); Marwane Chaouki i Zakaria Halima Salem (Auxiliar de Muntatges d'Instal·lacions Electrotècniques en Edificis); i Mohamed Antar i Steven Herrera (Auxiliar de Fabricació Mecànica). A l'Institut J. V. Foix han rebut el reconeixement Erik Cazorla, Abdullah Boufous i Hamza Koubaa (Auxiliar de Reparació i Manteniment de Vehicles Lleugers). A l'Institut La Serreta, els premiats han estat Ruben Franco Gallego, Natalia Navarro Tórtola i Firdaws Tachrifet Bardin (Auxiliar de Comerç i Atenció al Públic), així com Pau Soto Corral, Kiara Cristal Medina Castro i Aitana Fuenmayor Cardozo (Auxiliar de Perruqueria i Estètica).

Un llegat que continua viu

Els Reconeixements a l'Èxit Educatiu porten el nom de Miquel Segura i Mitjans per preservar el record d'una figura profundament compromesa amb l'educació i amb la ciutat. L’Ajuntament també ha volgut agrair, un any més, la implicació de la família de Miquel Segura, que continua fent possible que aquests guardons mantinguin viu el seu llegat i segueixin inspirant les noves generacions d'estudiants.

L'acte s'ha completat amb les actuacions de ball de l’acadèmia Dinàmic Crescendo i del grup Indubio.

]]>

El Consell de la Formació Professional posa en valor l’ampliació dels contractes municipals d’FP DUAL

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

El ple del Consell de la Formació Professional de Rubí ha posat en valor l’ampliació dels contractes d’FP DUAL a l’Ajuntament de Rubí. La sessió plenària, que ha tingut lloc aquest dimarts a l’auditori de Rubí Forma, ha fet balanç de la feina feta des de 2025. El plenari és l'òrgan de màxim govern i representació del Consell i ha estat presidit per l’alcaldessa, Ana María Martínez Martínez. “L’alumnat acollit en modalitat d’FP dual intensiva amb contracte a l’Ajuntament de Rubí ha passat de 10 a 15 alumnes i hem ampliat la col·laboració de dos a tres centres educatius, incorporant-hi l’Institut J.V.Foix, juntament amb l’Estatut i la Serreta. Aquesta és una mostra clara del compromís municipal amb la Formació Professional i amb la inserció laboral dels i les joves”, ha argumentat la màxima edil.

La sessió ha servit per fer seguiment del Pla d’Acció 2024-2027 del Consell. El document estableix tres línies estratègiques: prestigi, foment i millora de l’FP; acompanyament a les transicions acadèmiques i professionals i dinamització del funcionament intern, la projecció externa i les relacions institucionals del Consell.

Prestigi, adequació, foment i millora de l’FP

El Consell ha impulsat accions per promocionar la formació professional des d’una perspectiva integrada, difondre el nou Sistema Únic de Formació Professional i adaptar l’oferta formativa a les necessitats del territori. En aquest marc, s’ha treballat en el desplegament del projecte Rubí Forma’t, la millora dels recursos d’informació sobre l’oferta formativa, la coordinació entre centres educatius i la connexió amb el teixit empresarial. També s’han promogut les vocacions industrials, tecnològiques i científiques, considerades estratègiques per al desenvolupament econòmic de Rubí, i s’ha reforçat la formació dual. Entre els avenços assolits destaca l’ampliació de l’FP dual intensiva a l’Ajuntament de Rubí, que ha passat de 10 a 15 alumnes contractats i de dos a tres centres educatius participants, amb la incorporació de l’Institut J.V.Foix.

Acompanyament a les transicions acadèmiques i professionals

Aquesta línia ha centrat els esforços en la coordinació dels recursos d’orientació del municipi, l’acompanyament a les transicions educatives i professionals i la prevenció de l’abandonament escolar prematur. S’han impulsat espais de treball compartits entre professionals, accions informatives per a joves i famílies i iniciatives específiques per afavorir la continuïtat formativa. En aquest àmbit destaca la consolidació de la Setmana de l’Orientació, que ja suma dues edicions i que en la seva segona convocatòria va incorporar novetats com el Saló de la Formació, la descentralització d’activitats en diferents espais de la ciutat i la programació de xerrades en format virtual. El Consell també ha continuat apostant pel treball en xarxa a través de la Comissió d’Orientació i de l’eina digital Iris, que facilita la coordinació entre els diferents agents d’orientació i formació del municipi.

Connexió entre formació i empresa

Una de les prioritats del període ha estat reforçar els vincles entre el sistema formatiu i el teixit productiu local. En aquest sentit, s’han impulsat visites a empreses i centres educatius, trobades entre alumnat i empreses i iniciatives per donar a conèixer oportunitats professionals vinculades als sectors industrials i tecnològics. Destaca especialment el projecte Empreses que inspiren, impulsat per la Cambra de Comerç en el marc de la Setmana de l’Orientació, que ha permès apropar experiències professionals reals als centres educatius. La iniciativa ha comptat amb la participació de 533 alumnes, 16 empreses, 8 centres educatius i la realització de 18 xerrades.

Dinamització del funcionament intern, la projecció externa i les relacions institucionals

El Consell ha continuat reforçant la seva estructura de governança mitjançant el seguiment del Pla d’Acció 2024-2027, la coordinació de les seves comissions de treball i la participació en espais supramunicipals vinculats a la formació professional. També s’han intensificat les accions de comunicació i difusió i s’ha consolidat el model Rubí Forma’t, que substitueix l’antiga Fira d’Orientació i Formació per una programació estable al llarg de tot l’any, amb activitats adreçades a estudiants, famílies i professionals de l’orientació.

La sessió s’ha tancat amb la xerrada El projecte de decret d’orientació educativa: una aposta clara per treballar l’absentisme i l’abandonament des del territori”, a càrrec de Marius Martínez Muñoz, professor titular d’Orientació Professional de la UAB i assessor de la Direcció General d’educació inclusiva i benestar de l’alumnat en la redacció del projecte de decret d’orientació educativa.

]]>

Susana Escobar Carrera i África Fuentes Garrido guanyen la sisena edició del concurs de relats ‘Veus de dona’

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

Susana Escobar Carrera amb el text Mai i África Fuentes Garrido amb el relat Las invisibles han estat les guanyadores de la sisena edició del concurs de relats Veus de dona en la categoria de persones adultes. Aquest any, la categoria d’alumnat d’ESO s’ha desdoblat en dues categories per cursos, primer i segon d’ESO per una banda i tercer i quart, per l’altra. Els dos relats guanyadors en català han estat Les veus que tornen! de Dikra Maymoun Achhab, per la categoria de 1r i 2n d'ESO, i Veus de dona, d’Ana Urtiaga Sánchez, per la categoria de 3r i 4t d’ESO. En castellà, el premi ha quedat desert. En total, s’han valorat 40 relats. El jurat format per participants del club de lectura Veus de Dona ha valorat la qualitat literària de les obres premiades, la correlació amb la temàtica expressada a les bases, la creativitat, la gramàtica i la correcció del text.

L’entrega de premis ha tingut lloc aquests dimarts a l’auditori de l’edifici Rubí Forma i també ha servit per presentar el llibre Veus de dona, que recull els relats premiats de les cinc primeres edicions del certamen. Se n’han editat 65 exemplars, dels quals la majoria ja s’han distribuït entre les guanyadores del concurs de les diferents edicions, centres educatius de secundària, edRa, els PFI, l’Escola d’Adults i el Club de Lectura Veus de dona. La ciutadania podrà consultar els exemplars que la Biblioteca Mestre Martí Tauler ha incorporat a la seva secció de lectures feministes. “Aquesta publicació neix amb la voluntat de donar visibilitat a les autores i a les seves històries, de fomentar la creació literària entre joves i dones, i també de preservar la memòria feminista de la nostra ciutat”, ha explicat la regidora d'Igualtat, Sònia García Francés, durant la seva intervenció. L'edil també ha agraït a totes les participants per “compartir el vostre talent, la vostra mirada i la vostra veu. I gràcies també a totes les persones que feu possible que aquesta iniciativa continuï creixent any rere any”.

Tots els relats premiats en les sis edicions del concurs es poden consultar a la web municipal a www.rubi.cat/veusdedona.

El concurs de relats Veus de Dona va néixer el 2021, coincidint amb el desè aniversari del club de lectura del mateix nom, amb l’objectiu de promoure i incentivar la creació literària en l'àmbit de la narrativa i la reflexió al voltant de les desigualtats entre dones i homes. Els relats del certamen tracten qualsevol temàtica que destaqui la igualtat de gènere, posi en relleu el paper de les dones en qualsevol camp del coneixement o l’aportació femenina a la societat actual. “Gracias a todos y todas, con cada granito de arena que cada una de nosotras aportamos, hacemos realidad este certamen. Os animo a participar el año que viene y a hacer difusión entre amigas y compañeras para que el amor por la palabra siga creciendo”, ha conclòs la conductora del club de lectura i impulsora del certamen, Gracia Pérez Cortés.

]]>

La consellera de Recerca i Universitats es posa a disposició de Rubí per impulsar conjuntament polítiques que beneficiïn el teixit econòmic local

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

La consellera Núria Montserrat Pulido ha visitat Rubí aquest dimarts. La titular de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya ha estat rebuda a la casa consistorial per l’alcaldessa, Ana María Martínez Martínez i altres membres del govern de la ciutat. Montserrat Pulido ha signat el llibre d’honor de la corporació i ha analitzat amb la màxima edil com incorporar les necessitats de Rubí a les actuacions del govern català. “Sou exemple i referent en innovació, patrimoni i recerca. Un motor de prosperitat compartida amb qui el nostre departament vol treballar per acostar la innovació i el coneixement de les universitats a les empreses, i alhora dibuixar polítiques públiques basades en recerca i coneixement”, ha dit la consellera. “Ens posem a disposició plena de l’alcaldessa per veure què podem fer millor des del departament”, ha conclòs.

L’alcaldessa comparteix amb la consellera “la voluntat de reforçar els vincles entre administració, universitat, recerca i empresa, especialment en un municipi amb un pes industrial i productiu destacat”.

Oportunitat de treballar conjuntament

Durant la reunió de treball, s’ha tractat la formació contínua al llarg de la vida i la necessitat de reforçar la relació entre el sector productiu i el del coneixement, una filosofia que Rubí fa anys que practica des de la Taula de Competitivitat Industrial de Rubí (TCIR) i Rubí Forma. La TCIR és un òrgan de concertació i governança on els agents d’interès del territori, l’empresa i el coneixement treballen conjuntament en la definició i implantació de polítiques de proximitat per al desenvolupament econòmic del municipi i Rubí Forma promou la formació professional i professionalitzadora al llarg de la vida. En aquest sentit, la consellera ha recordat que les universitats públiques han elaborat un mapa de 400 microcredencials sobre temàtiques diverses i ha plantejat la possibilitat que municipis com Rubí contribueixin a identificar noves necessitats formatives vinculades al seu teixit empresarial.

La visita també ha servit per abordar el paper de grans infraestructures de recerca com el Sincrotró i el supercomputador, i la seva possible aplicació al servei de les empreses. La consellera ha explicat que el supercomputador ja disposa d’una primera factoria d’intel·ligència artificial i que ha d’operar de manera gratuïta per a les pimes que sol·licitin serveis de digitalització i IA.

]]>

Rubí habilita aules d’estudi nocturnes per preparar els exàmens de les PAU

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

L’Ajuntament de Rubí posa en marxa un servei d’aules d’estudi nocturnes per facilitar que els i les estudiants puguin preparar els exàmens de les Proves d’Accés a la Universitat (PAU) sense haver de desplaçar-se fora de la ciutat.

Aquest espai ofereix un entorn tranquil i adequat per a l’estudi durant el període d’exàmens i amplia els horaris habituals de la Biblioteca Mestre Martí Tauler.

Les aules d’estudi estaran disponibles del 27 de maig al 10 de juny de 2026 amb els horaris següents:

De dilluns a divendres, de 20.30 a 00 h
Dissabtes, de 14 a 22 h
Diumenges, de 10 a 22 h

Així, aquests dies s’amplia l’horari habitual de l’equipament del carrer Aribau número 5, que obre dilluns, dimarts i dijous obre de 15.30 a 20.30 h; dimecres de 10 a 14 h i de 15.30 a 20.30 h, i divendres de 10 a 14 h.

]]>

L’Ajuntament de Rubí ofereix un casal gratuït per a nens i nenes entre 3 i 12 anys els dies 22, 23, 25 i 26 de juny

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

El Casal vacacional d’estiu vol facilitar la conciliació de la vida laboral i familiar durant el període no lectiu. El Casal ofereix a les famílies un espai educatiu, lúdic i segur per als infants entre els 3 i els 12 anys, que estiguin cursant des d’I3 a 6è de primària. Les inscripcions s’han de tramitar entre l’11 i el 22 de maig, ambdós inclosos, a través de la Seu Electrònica.

La proposta ofereix 100 places gratuïtes. Tindrà lloc a l’Escola Pau Casals els dies 22, 23, 25 i 26 de juny, un cop acabi el curs escolar i abans que comencin, el 30 de juny, els casals organitzats per les AFA dels centres educatius.

L’horari del casal serà de 9 a 14 h, amb un servei d’acollida de 8 a 9 h per a les famílies que ho sol·licitin durant el període d’inscripció. No inclou servei de menjador.

Amb aquesta iniciativa, l’Ajuntament de Rubí reafirma el seu compromís amb la igualtat d’oportunitats, el suport a les famílies rubinenques i la promoció d’un estiu educatiu i inclusiu per a tots els infants de la ciutat.

Inscripció i criteris de selecció

Per garantir una assignació equitativa, les places es distribuiran principalment segons el nivell de renda de la unitat de convivència. Així les sol·licituds s’ordenaran de menor a major renda familiar d’acord amb els trams següents:

1r tram: fins a 12.000 €
2n tram: de 12.001 € a 16.000 €
3r tram: de 16.001 € a 20.000 €
4t tram: més de 20.001 €

Es prioritzen els infants/adolescents en funció de la renda conjunta de tota la seva família o unitat convivència (tenint en compte el nombre de membres). En el moment de la inscripció es formalitza una declaració responsable de la persona adulta de referència de la unitat familiar (progenitor/a o tutor/a) sobre el seu tram de renda familiar, o bé es demana que aporti la declaració de l’IRPF de l’any anterior.

A més, dins de cada tram de renda es prioritzaran els col·lectius amb criteris socials complementaris. Caldrà acreditar-los en el moment de fer la sol·licitud.

Famílies monoparentals. Es pot acreditar a través del títol a disposició dels infants o bé dels tutors o tutores; també es pot gestionar a través de la corresponent declaració responsable.
Progenitores o tutores víctimes de violència masclista. Es prioritzaren els infants/adolescents en unitats de convivència en què la mare o tutora disposi d’una sentència judicial, un informe del Ministeri Fiscal o un informe dels serveis d’atenció especialitzada, o altres formes d‘acreditació a criteri de l’ens local.
Persones progenitores o tutores amb discapacitat. Resolució administrativa ferma de reconeixement del grau de discapacitat, resolució judicial ferma de modificació del grau o targeta acreditativa de la discapacitat.
Infants amb diversitat funcional: Document acreditatiu de la discapacitat reconeguda.
Persones progenitores o tutores sol·licitants d'asil internacional o amb estatut de refugiades. Resguard de sol·licitud de protecció internacional o targeta vermella.
Unitats de convivència amb altres responsabilitats de cures de familiars o persones dependents a càrrec. Declaració responsable o document acreditatiu de la condició.
Dones progenitores o tutores treballadores autònomes. Justificant d’alta o còpia del model 036 de l’AEAT.

Aquest Casal compta amb el suport del Pla Corresponsables 2025, la Generalitat de Catalunya i el Ministerio de Igualdad.

Tota la informació del casal es pot consultar a www.rubi.cat/casalestiu

]]>

L’Ajuntament reforça el servei de bus urbà per garantir la mobilitat de l’alumnat de l’INS J.V.Foix

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

L’alumnat del J.V.Foix ja pot fer servir un altre autobús urbà cada migdia. Així ho ha decidit el consistori per donar resposta a les necessitats de desplaçament de l’alumnat d’aquest centre educatiu. La mesura respon a una situació recurrent detectada a la parada de l’institut en la franja de sortida del centre a les 14.30 h, quan la coincidència de l’alumnat d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius genera una elevada concentració de persones usuàries, dificultats en l’embarcament als autobusos i una alta ocupació dels vehicles en aquest punt del recorregut. Amb un vehicle addicional, es busca repartir millor el volum de passatgers i evitar aglomeracions.

La mesura, que es va aprovar per unanimitat i per via d’urgència al Ple municipal del mes de març, ha entrat en funcionament aquest dimarts. El servei estarà actiu fins al 19 de juny, coincidint amb el final de curs, i es reprendrà després de l’estiu amb l’inici del període lectiu.

El reforç del servei d’autobús s’acompanyarà també de mesures organitzatives acordades amb la direcció del centre educatiu per facilitar un accés més ordenat als autobusos. L’objectiu és guanyar en seguretat, reduir tensions entre persones usuàries i assegurar que el servei es presta en condicions adequades.

]]>

3.000 escolars ballen plegats en commemoració del Dia Internacional de la Dansa

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

Al voltant de 3.000 alumnes de 1r a 4t de primària de les escoles de Rubí han participat aquest dimecres a la tradicional ballada amb motiu del Dia Internacional de la Dansa, que es commemora el 29 d’abril. L’acte, organitzat per l’Esbart Dansaire de Rubí amb la col·laboració de l’Ajuntament, s’ha dut a terme simultàniament a dues ubicacions: la rambla del Ferrocarril i l’amfiteatre del parc del Castell. A la tarda i durant el mes de maig, més de 1.500 alumnes d’educació infantil de totes les escoles se sumaran també a la commemoració i ballaran als seus respectius centres.

La d’aquest dimecres ha estat la dinovena edició d’aquesta activitat vinculada al programa Dansa a les escoles, que es duu a terme des de fa trenta-nou anys als centres educatius públics i concertats en el marc del Pla educatiu d’entorn. Durant el curs, una desena de monitors i monitores de l’Esbart ofereixen vuit sessions, en horari lectiu, en què els infants aprenen danses tradicionals i, de retruc, aspectes de la cultura i la història de Catalunya i Rubí. Dansa a les escoles garanteix que tots els nens i nenes de Rubí coneguin des de ben petits tradicions tan genuïnes com les Gitanes i reivindica la dansa com un important instrument de cohesió social.

L’alcaldessa, Ana María Martínez Martínez, ha donat la benvinguda a la ballada d’enguany tot felicitant els infants i l’Esbart: “L’actuació d’avui és la mostra del bon treball que heu fet durant el curs guiats pels monitors i monitores de l’Esbart, amb esforç i amb molta il·lusió. Una feina que té un valor importantíssim perquè ajuda a preservar aquest patrimoni immaterial que és la dansa i fa valer la tradició rubinenca.”

El manifest del Dia Internacional de la Dansa 2026, signat pel coreògraf Jordi Cortés, també defensa la funció social d’aquesta disciplina: “Demanem a les institucions i a la societat que reconeguin la dansa no només com a exhibició estètica, sinó com un motor de benestar emocional i cohesió social. En un món que sovint ens vol immòbils i aïllats, el moviment col·lectiu ens torna la identitat i la força.”

La ballada d’aquest dimecres s’ha iniciat amb l’actuació dels infants de 1r i 2n de primària, que han interpretat El ball de la civada, El ball del Patatuf i l’èxit d’Aretha Franklin Think. Pel que fa als escolars de 3r i 4t, han ballat les Corrandes de Talló, El ball de bastons – Rigodons, i La cançó de les mentides. Com és habitual, tots els grups s’han acomiadat amb l’entrada de les Gitanes de Rubí.

]]>

Rubí participa al Fòrum de Ciutats amb Consell de l’FP, que es consolida com a espai d’expertesa territorial en Formació Professional

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

Representants municipals de Rubí i d’arreu del territori s’han reunit en el marc d’una sessió de treball del Fòrum de Ciutats amb Consell de Formació Professional, una xarxa que es consolida com a espai de coneixement compartit, anàlisi i expertesa en matèria de Formació Professional a escala municipal.

La trobada, que ha tingut lloc al recinte Fira de Girona, ha permès avançar en la coordinació entre municipis, compartir criteris i experiències i reforçar el paper dels consells locals de FP com a instruments clau per incidir en la planificació de l’oferta formativa des del territori. En aquest context, també s’ha formalitzat la incorporació de Vilafranca del Penedès com a nou municipi del Fòrum.

Durant la sessió s’han abordat aspectes organitzatius del Fòrum i s’han debatut propostes per millorar-ne la difusió i visibilitat, amb l’objectiu de reforçar el seu posicionament com a espai de referència en l’àmbit de la governança de la Formació Professional i el treball en xarxa entre administracions locals.

El Fòrum de Ciutats amb Consell FP esdevé així un instrument estratègic per generar coneixement col·lectiu, promoure l’alineament territorial i contribuir a una Formació Professional més ajustada a les necessitats socials i productives del país.

El Consell de l’FP de Rubí

El Consell de la Formació Professional de Rubí, és un òrgan de participació sectorial de caràcter consultiu i una plataforma estable de treball promogut per l’Ajuntament de Rubí. Hi participen tots els agents educatius, socials i econòmics que operen a la ciutat, així com les organitzacions empresarials i les entitats públiques i privades de tot l’àmbit de la formació professional: inicial i per a l’ocupació.

Els objectius del Consell són:

Aconseguir una planificació coherent a la ciutat de tota l’oferta formativa de formació professional, inicial i per a l’ocupació, així com de qualsevol altre programa d’orientació i ocupació adreçat a la ciutadania.
Treballar per aconseguir la col·laboració del món empresarial a l’hora de definir l’oferta formativa i la realització de pràctiques formatives en les diferents empreses de la ciutat.
Crear l’observatori de la formació, com a eina imprescindible per a una bona planificació.
Desenvolupar programes de transició escola-treball per assegurar una resposta als joves i prevenir l’abandonament escolar.

]]>

Els ajuts de menjador escolar es podran sol·licitar a partir del 29 d’abril

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

Les famílies que vulguin optar als ajuts de menjador escolar que atorga el Consell Comarcal del Vallès Occidental per al curs 2026-2027 hauran de presentar la seva sol·licitud entre el 29 d’abril i el 22 de maig. La petició s’haurà de fer de manera telemàtica a través de la Seu Electrònica de l’Ajuntament.

Els ajuts de menjador escolar els concedeix el Departament d’Educació a través del Consell Comarcal del Vallès Occidental i s’adrecen a alumnat de centres d’ensenyament obligatori i de segon cicle d’educació infantil. Les beques cobreixen el 70% o el 100% del preu del servei, en funció del llindar de renda de la unitat familiar. En alguns casos, però, l'Ajuntament complementa els ajuts parcials amb recursos propis per tal de garantir a aquestes famílies una cobertura total.

La sol·licitud per al curs 2026-2027 s’haurà de presentar de manera telemàtica, emplenant el formulari que es publicarà a la Seu Electrònica de l’Ajuntament a partir del 29 d’abril. Per fer-ho caldrà disposar de certificat electrònic (idCAT o eDNI) o bé estar donat/da d’alta al servei idCAT mòbil, gestió que es pot completar de forma immediata a través d'Internet.

Aquelles famílies que ja van sol·licitar un ajut de menjador el curs passat hauran rebut ja per correu electrònic un esborrany corresponent al nou curs 2026-2027 per tal de facilitar-los el tràmit. En cas que les dades siguin correctes, només caldrà que el validin telemàticament, sense haver d’emplenar novament el formulari. En canvi, si hi ha algun error o variació respecte a la petició de l’any anterior, caldrà que realitzin el tràmit ordinari a través de la Seu Electrònica.

Suport en la tramitació

Per acompanyar la ciutadania que tingui dificultats en la realització del tràmit de manera telemàtica, l’Ajuntament posarà a la seva disposició diversos serveis de suport. Les persones que hi estiguin interessades poden escriure un correu electrònic a bequesmenjador@ajrubi.cat fent-hi constar el seu número de telèfon o bé adreçar-se presencialment al Servei de Beques Menjador, ubicat al c. Prim, 33-35, 2a planta.

Entre el 29 d’abril i el 15 de maig, es podran resoldre els dubtes en relació a aquest tràmit mitjançant el XatBot, el sistema de conversa automàtica de l’Oficina d’Atenció a la Ciutadania (OAC), accessible a través de la Seu Electrònica i també dels serveis de WhatsApp (623 196 219) i Telegram (SuportRubi_Bot).

Un altre recurs disponible seran les sessions de grup d’acompanyament al tràmit, que es faran del 5 al 22 de maig en horari de matí; i els dies 6, 11, 13, 18 i 20 de maig, en horari de tarda. Les persones que vulguin rebre aquest assessorament presencial caldrà que demanin cita prèviament trucant al telèfon 93 588 70 00 i marcant l’extensió #3303 o #3307.

Durant els propers dies, els diferents centres educatius rebran tota la informació sobre la convocatòria.

Aquest curs, s’han gestionat 3.541 expedients d’ajuts de menjador. A dia d’avui s’han aprovat 2.951 sol·licituds, de les quals 1.192 corresponen a ajuts del 70% del cost del servei i 1.810 a subvencions del 100%.

]]>

Els infants de Rubí transformen un parterre de la plaça Constitució en un jardí viu i aromàtic

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

Aquest dimecres, coincidint amb la celebració del Dia de la Terra, el Consell dels Infants ha fet una intervenció a la plaça de la Constitució, al barri de Les Torres. El grup de nens i nenes ha posat mans a la terra per convertir un dels parterres d’aquest espai en un petit jardí d’aromàtiques i espècies amb usos quotidians.

La iniciativa, que inicialment s’havia plantejat sota el nom de “Reverdim els escocells”, ha acabat prenent forma en aquest espai concret, amb una intervenció senzilla però amb intenció: fer visible com la vegetació pot formar part del dia a dia, també en entorns urbans.

El nou jardí combina diferents tipus de plantes. S’hi han plantat un pomelo i una selecció d’aromàtiques conegudes: verbena, farigola, esparnallac, romaní, espígol i sàlvia. Totes elles, triades tant per les seves propietats culinàries com pels usos tradicionals com a plantes remeieres. El parterre també incorpora escorça de pi per la cobertura vegetal.

Més enllà de la plantació, la jornada ha tingut un component lúdic. Després de l’activitat, els participants han compartit una xocolatada, tancant així una tarda que ha combinat aprenentatge i convivència.

Amb accions com aquesta, Rubí continua apostant per implicar els més joves en la cura de l’entorn i en la transformació dels espais públics, amb propostes que, sense grans dimensions, deixen empremta.

]]>

Escoles i entitats impulsen una setmana de sostenibilitat compartida

Fri, 04 Sep 2026 14:23:30 +0200

El Dia de la Terra incorpora una aportació significativa del món educatiu i associatiu, que aquests dies impulsa activitats pròpies amb una mirada pràctica sobre la sostenibilitat. Aquesta implicació complementa la resta de programació i evidencia la capacitat de la ciutat per generar propostes des de diferents àmbits.

Els centres educatius hi tenen un paper rellevant. L’Institut Escola Teresa Altet organitza, el 24 d’abril, un mercat sostenible de segona mà amb l’objectiu de fomentar la reutilització i el consum responsable. Per la seva banda, l’Institut Torrent dels Alous promou una campanya de recollida d’aparells electrònics en desús, orientada a allargar la vida útil d’aquests materials i reduir-ne l’impacte ambiental. Aquest mateix centre també ha participat recentment en la iniciativa “Fem Eco a la Fira”, celebrada el cap de setmana passat, amb accions de sensibilització adreçades a la ciutadania.

En l’àmbit divulgatiu, destaca l’activitat formativa centrada en el fototrampeig L’espiell de la fauna de Rubí, que acosta espècies i comportaments que sovint passen desapercebuts, però que formen part de l’entorn més immediat, a partir d’imatges captades al seu entorn natural. Aquesta proposta ofereix una aproximació científica i accessible a la biodiversitat local.

El teixit associatiu i els serveis municipals reforcen aquesta línia amb iniciatives obertes a la ciutadania. La campanya “Recicla, posa colors a la ciutat!” incideix en la correcta separació de residus mitjançant accions informatives. La Trocalleria de llibres, en el marc de Sant Jordi, promou l’intercanvi com a alternativa de consum. Paral·lelament, el Dimecres Manetes, el 22 d’abril, facilita la reparació d’aparells domèstics amb suport tècnic, fomentant la reutilització i la reducció de residus.

Aquest conjunt d’iniciatives posa de manifest una implicació transversal que va més enllà d’activitats puntuals. La participació de centres educatius, entitats i ciutadania consolida el Dia de la Terra com una proposta compartida i arrelada al municipi.

]]>